Η τέχνη στη ζωή μας! Τι εκφράζουμε μέσα από την τέχνη;

Δραστηριότητα F.SL.11. Διαβάζω το κείμενο και απαντώ το κουίζ στον ηλ.υπολογιστή. I read the texts and I answer the quiz on the computer. Το κινηματοθέατρο: το σινεμά (cinema) H χορωδία: Ομάδα που τραγουδά μαζί Μουσική διεύθυνση: ο/η μαέστρος Υποστηρικτής: Αυτός/αυτή που βοηθά Διαβάζω το κείμενο. Ι read the text. Απαντώ το κουίζ στον ηλ.υπολογιστή. I […]

Η τέχνη στη ζωή μας! Τι εκφράζουμε μέσα από την τέχνη;

Δραστηριότητα F.SL.6. Βρίσκω τα μουσικά όργανα. I find the instruments. Ακούω την ανάγνωση. I listen to the reading. Το κινηματοθέατρο: το σινεμά (cinema) H χορωδία: Ομάδα που τραγουδά μαζί Μουσική διεύθυνση: ο/η μαέστρος Υποστηρικτής: Αυτός/αυτή που βοηθά Διαβάζω το κείμενο. Ι read the text.  Συζητώ στην τάξη αν είδα ξανά τέτοιο κείμενο. Χρησιμοποιώ τις προτάσεις […]

Ποια ταινία θα δεις; (D.SL.26)

Διαβάζω τον διάλογο. Tώρα γράφω: Τι σημαίνει “θα”; Κάνω κάτι σήμερα, εχτές ή αύριο; Κάνω την άσκηση: Τι κάνω σήμερα; Τι θα κάνω αύριο; Διαβάζω δυνατά τη λίστα!

Τέχνη (D.SL.3)

Κάνω το παιχνίδι μνήμης! Πώς λένε την κάθε τέχνη; Συζητάω με τον συμμαθητή/την συμμαθήτριά μου.

Τέχνη (D.SL.2)

Παίζω το παιχνίδι μνήμης! Πώς λένε την τέχνη; Συζητώ με τον συμμαθητή/την συμμαθήτριά μου!

Κριτική ταινίας!

Βρίσκομαι στην  μεγάλη τελετή απονομής βραβείων Όσκαρ για ταινίες. Το πρώτο βραβείο το παίρνει η ταινία «Οι απίθανοι»! Θα το ανακοινώσω εγώ και θα διαβάσω μια κριτική για την ταινία που έστειλε ένας γνωστός κριτικός ……. όμως ο καφές μου έπεσε στο κείμενο και τώρα έχει κενά! Μπορώ να τα συμπληρώσω πριν βγω στην σκηνή; […]

Μετάβαση στο περιεχόμενο